生物科学是一门广泛的科学学科，涉及许多不同的研究领域，包括从病毒到人类的机能探索，其中主要研究如何理解生物构造在不同层次上的运作，包括小至分子结构的原理、大至生态系统的操作。近年来，生物科学领域的研究为医学、生物技术、食品科学以及营养与健康科学的发展提供了强有力的支撑。 香港中文大学（深圳）生物科学本科专业旨在培养具备良好现代生命科学基础理论、扎实专业知识和娴熟技能的人才。我校的生物学学科是广东省高水平大学计划的重点建设学科之一。
药学是一门系统地研究药物的学科，包括药物的来源、制备、应用和管理等。它与临床医学一样，起源于人类的社会实践和对健康生活的需求。药学对我国乃至全球的人类健康的发展起着重大的推动作用，而回应社会和制药业对药学服务日益增长的需求也是我校设立药学专业课程的主要目的。
生物医学工程是一项跨学科研究，涉及将工程学原理和设计概念应用于生物学和医学上达到医疗保健目的，例如疾病诊断、监测和治疗。生物医学工程课程的主要任务是培养在生物学、医学和工程领域具有跨学科专业知识的学生，并通过分子生物学、生物化学、生物力学、信息学、纳米技术、仪器制造和材料工程方面的知识培训他们进行研究工作。
本专业为学生提供了非常灵活的科目选择和广泛的课程，开设普通生物学、细胞生物学、生物化学、微生物学、遗传学、进化生物学和生态学等多个课程，在巩固和建立科学和生物学基础知识后，我们的学生可以就个人兴趣及其职业生涯规划选择以多个专门的课程组合。课堂教学形式包括课堂讲学、实验课程、小组讨论、报告、实训基地考察培训，以及最后学年的毕业论文（设计），注重以启发和引导的方式带领同学认识和体会科学方法论，通过实训等社会实践，培养解决实际科学问题的能力。
在校期间，本科生的主要课程包括：普通生物学、生物化学、普通化学、有机化学、微积分（一）、力学、计算机科学导论：程式设计方法、计算机实验、生物伦理学、综合生物科学实验、药学物理化学、药学分析化学、人体解剖学和生理学、药学微生物学、综合药学实验（一）、综合药学实验（二）、药理学和治疗学原理、药剂学基础、药物化学、综合化学实验、质量保证和药物分析、药代动力学、药物发现、开发和监管、中医药及天然药物、毕业设计项目（一）、毕业设计项目（二）、统计生物数据库和数据可视化、生物制剂及免疫治疗、毒理学、药物基因组学。
凭借香港中文大学（深圳）在材料工程、人工智能、大数据分析和机器人技术方面的现有优势，课程专注于生物材料和纳米技术、生物医学成像和信号处理、生物传感器和生物仪器、生物医学机器人技术、以及生物医学信息学的发展。通过该项目精心设计的学习计划，学生将获得良好的教育，并可在生物医学和工程学领域处于领导地位。
我们对于教师的选拔非常严格，有一套成熟、严谨的审核机制。教师入职后，也会有专业的评价体系，不仅有学院考核，也有大学考核。在学期结束后，学生们也有机会对课程和教师进行多方面评估，大学有专门的委员会进行深度分析和考核。教学相长，教师们会定期参加学校组织的培训活动、科研活动等。我们非常关注青年教师的培养和提升，也有非常多很厉害的青年教师及独立的科研团队。
我们的教学理念之一就是：以学生为本，如在学生大一入校后会有“欢迎会”，每个学生都将分配专门的学术导师，在“欢迎会”上学术导师会与学生沟通。此后学术导师会关注学生的情况，并做出专业的分析、挖掘同学们的潜力，在需要帮助的时候给予关心、辅导等。同时，也会鼓励同学们独立思考，培养各方面能力，久而久之学生的潜力会被慢慢挖掘出来。
我们对于教师的选拔非常严格，有一套成熟、严谨的审核机制。教师入职后，也会有专业的评价体系，不仅有学院考核，也有大学考核。在学期结束后，学生们也有机会对课程和教师进行多方面评估，大学有专门的委员会进行深度分析和考核。教学相长，教师们会定期参加学校组织的培训活动、科研活动等。我们非常关注青年教师的培养和提升，也有非常多很厉害的青年教师及独立的科研团队。
我们的教学理念之一就是：以学生为本，如在学生大一入校后会有“欢迎会”，每个学生都将分配专门的学术导师，在“欢迎会”上学术导师会与学生沟通。此后学术导师会关注学生的情况，并做出专业的分析、挖掘同学们的潜力，在需要帮助的时候给予关心、辅导等。同时，也会鼓励同学们独立思考，培养各方面能力，久而久之学生的潜力会被慢慢挖掘出来。
生物医学工程课程致力于组建一支世界一流的师资队伍，在重要生物医学领域进行前沿研究。在跨学科的学术环境中，学生可与有多学科专业背景的教授及临床医生互动和学习，以获得对人类医疗保健和疾病治疗的前瞻性见解，并转化他们的创新思想或前沿研究促进产业和临床医学的发展，最终让疾病患者受益。
